富乐实小：常规教研与小专题研讨“牵手”，教研与科研齐步走

    为克服学校教育科研与常规教研活动“两张皮”的现象，作为绵阳市校本研修示范学校，富乐实验小学牢固树立“教而不研则浅，研而不教则枯”的教研理念，进一步创新教研形式，使教研活动“牵手”小专题研讨，将问题转化为课题，扎实提高教研实效。

    3月13日下午，富乐小学语文教研组结合常规教研活动，开展《小学低年级识字教学初探》小专题研讨。全体语文教师观摩了张秀芳老师执教的识字教学课——《大熊猫》。张老师精心设计课堂教学，在她先进的识字教学理念，精湛的教学技艺引领下，孩子们遨游在故事的王国，在轻松有趣的游戏中愉快地学习汉字，感受汉字的无穷魅力。会后，老师们各抒己见，积极主动交流各自在识字教学中的看法与做法，把常规教研活动推向了小专题研讨，完美地诠释了教研与科研的内在联系。