主题墙创设是幼儿园环境建设的重要组成部分,能够丰富幼儿园环境的教育内涵,有效地促进幼儿的综合性发展。为了更好地提升教师对主题墙面价值利用的认识,提高教师创设能力,11月27日上午,富乐实验幼儿园开展了室内主题墙学习交流活动。
首先,教研组长杨冬梅老师对主题墙存在的问题进行了小结。随后,田迎春老师就主题的布置作了主题发言。她在发言中强调主题墙内容应体现教师、幼儿和家长三方面共同创设的主要性,从而让幼儿成为班级环境创设的小主人,能与环境进行有效地对话。会后,全体班主任老师还一同参观了各班11月主题墙的布置。
通过本次研讨活动,老师们对如何创设主题墙有了更理性地认识,纷纷表示在今后的主题墙创设中要更加注重突显特色,更加注重可操作性,从不同侧面促进幼儿健康和谐发展,真正发挥主题墙面的教育作用。(撰稿:秦敏 朱春萍 审核:左发兵)