富乐小学“君子行”社会实践活动周拉开帷幕

    “教师的发展在课堂上，学生的成长在活动中！”这是富乐实验小学领导班子和全体教师一贯秉持的教育理念。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，不断拓宽素质教育途径，让学生亲近社会、开阔眼界、在生活中学习，在活动中成长，绵阳市富乐实验小学在广泛征求家长意见基础上，经过前期考察论证，结合学校“君子文化”特色教育，精心设计一系列活动方案，于10月中旬开展“君子行”社会实践活动周，把学生带到校外，让孩子们直面社会，在活动中参与、体验、学习。
    本次社会实践活动坚持“抓基础、重建设、创特色”的工作思路，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校、社会和家庭教育的综合合力，开创学校德育工作的良好局面。鉴于学生人数多，周边相关单位分散，学校结合教育教学实际和学生认知特点，以年级组为单位，分别安排一至六年级学生到科学家公园、沈家坝天欣超市、东津路邮局支局、东津派出所、绵阳市第三人民医院、农行游仙支行，通过现场讲解、示范、讲座、实践体验、现场操作、演示、观察等方式，结合日常生活实际，直观地学习课堂上不具备条件学习的知识。
    为了保证活动的顺利、安全实施，学校召开行政、年级组长会议，经广泛收集意见和建议，提前制定了总体实施方案，经与相关的单位联系商洽，就活动的开展达成一致意见后，对活动的指导思想、内容目标、活动形式、开展时间、活动安全等书面印发到部门、班级，各年级组根据学校安排意见，制定单项的年级组活动实施方案。10月15日，在升旗仪式和教师会上，分别对学生、教师作了工作布置，提出了相关要求，各班级则利用班队课时间，对活动的具体开展过程进行全面的讲解和要求，特别对活动秩序和安全工作进行了强调。
    我们期望，通过这种形式，学生的学习方式更加多元化，学习内容更加充实和完善。我们相信，通过我们不懈的努力，能够切实将素质教育落到实处，学、用结合，校内教育和社会教育结合，真正促进学生全面发展、快乐学习、健康成长。