有一种感动叫春暖花开

“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海......如果你需要有人同行，我陪你走到未来。春暖花开，这是我的世界。”在这耳熟能详的歌曲中，涤荡出富乐实验小学四年级组十六位君子的人生光辉。

                        爱是一片海

         “用爱倾听每一个孩子心底的声音，用爱去感染每一个孩子。”这是孙旭芬老师的人生格言。

         她爱生如子，对每个学生的学习、生活都非常关心。同学生病，她会特别留意。当学生遇到不懂的难题时，她会耐心地进行讲解。当学生犯错，她会在包容中倾之以情，用爱心感化学生。

她总是带着甜甜的微笑走进教室。她讲课绘声绘色、生动有趣，学生都很喜欢。她常教导学生要多看、多想、多写，鼓励学生大胆写作，让学生由害怕写作文到变得喜欢写作文。

别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”投之以桃报之以李，她的学生如是说：

“你的爱犹如暖阳飘洒在我们心间，你的爱是一片海永驻我们心间。”

                                阳光下的绿叶

一位哲人说过：“教师是阳光下面的一片绿叶。” 董老师就是阳光下一片平凡的绿叶。

不管是从事教育教学工作，还是协助班级管理工作，她都是兢兢业业，尽职尽责。

课堂上，她想方设法调动学生的积极性，让每一个学生主动参与学习活动。她注重启发，注重讨论，注重交流，重“导”轻“灌”，培养孩子的自学能力，发展孩子的创新思维。课后，她耐心辅导学生，不放弃任何一个孩子。

春风化雨育桃李，润物无声苗茁壮。在平凡的三讲台，她用心血和汗水培养出了一批批优秀的学子。以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。

                       平凡中寻找生命的支点

      高老师，有了她，即使再枯燥的科学课都会变得有趣、灵动。她让学生在快乐中学到了知识，在学习中找到了快乐。

她在学习中就像一位“导航员”，带领学生在知识的海洋里尽情遨游。她经常以打比方的方式来形象的讲解知识，她的课堂时常充满欢声笑语。过反复教育实践，她逐渐形成了“明理、激情、认知、实践、总结、提高”这一科学教学特色，使学生在愉悦中学习新知。

    冬去春来，几多汗水，几多欢乐，学生的成绩可以证明一切，骄人的奖项可以证明一切，这一切都源于她的信念---------踏踏实实工作，平平凡凡做人，在平凡中寻找生命的支点!

              无怨无悔爱心路   真情化作奉献雨

    生命是至高无上的，生命是教育的核心。只有面对生命，关爱生命，教育才能展现出它无尽的魅力；也只有面对生命，关爱生命，教师才拥有了神圣和崇高，才拥有了别样的人生。

无怨无悔的爱心路上，烙下他们的足迹：求真务实的左发斌，关爱学生的独晓彬，勤勤恳恳的赵瑞红，默默耕耘的黄琴，关爱学生的冯建华，充满激情的王丽霞，活动育人的肖红梅，爱生如子的魏晓蓉，严谨治学的张菊花，热心尽责的何刚，甘当绿叶的朱幸、李敏......

    爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展，他们用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着，他们用爱心，用真情，书写着另一种感动—— 我们的世界，春暖花开！