我的孩子上小学快一个月了,在这一个月里,我感触不少。俗话说“一年之计在于春”,教育也是一样的道理,我认为孩子的一年级是很重要的,这时候的教育对孩子从小培养崇高的品德和良好的素质具有重要的作用,所以我觉得应该引起所有我们做家长的重视!
历来教育孩子都是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,下面我就分享一下我们家教育孩子的一些心得:
首先,家庭是孩子成长的第一生活基地,孩子对家庭的依赖性最强,关系最密切,孩子通过家庭教育获得的知识和信息远远高于从其他途径获得的知识与信息。为了培养她的学习兴趣,假日里带她去玩耍的过程中教他认识各种动物、植物,例如:老虎、狮子、蜜蜂、蜗牛、玉米、小麦、高粱等等。在玩耍的过程中,她能够真真切切地认识到书本上画的东西很生动、很真实,体会到知识来源于生活。
其次,父母的言行举止直接影响到孩子的行为,相对于成年人,孩子更容易受环境影响,因为他们的头脑生来就是一张白纸,而所有的孩子天生就是学习者,他们的大脑会像雷达一样捕捉着外界信息,不加筛选地接受。而头脑这张白纸,一旦涂上颜色,将是深刻的,甚至会保持终生。父母的言行举止都会成为孩子效仿的对象,并起着潜移默化的影响。大人之间不讲脏话、不说谎话骗人、孝敬老人、不占小便宜,孩子从中自然而然得学会了做人应讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、爱父母、诚实守信等等。
再次,多给予孩子鼓励,清代教育家颜元曾说过:"教子十过,
不如奖子一长! " , 一点不假。每个孩子都有强烈的上进心和荣誉感, 受到表扬就高兴, 就会顺其自然地朝着被肯定的方向继续努力, 以求得更多的表扬。如果对孩子的优点及时肯定并给予鼓励, 就等于在孩子前进航船的风帆上, 加上一阵顺风, 促使他成长得更快! 更好! 如果经常不断地训斥孩子"太笨! 太糊涂!", 无疑于武断地封杀了孩子原有的天赋! 使其原本可以枝繁叶茂的才能, 过早地被扼杀于萌芽中。当然, 赏识丶表扬丶鼓励孩子, 并不是对孩子的缺点错误不去批评纠正。但孩子毕竟是孩子, 家长如果能根据孩子的心理特点, 灵活地运用"赏识教育法" 多鼓劢孩子, 那么孩子的成长进步一定会更快更好。
最后,让孩子学会阅读。孩子上小学了,绝大多数的时间停留在了学校的课堂上,留给她在课外的时间并不多。小学生的课本,除了正式教材,还有同步阅读,儿歌、古诗词诵读和其他课外读物,这些占去了她们很多的时间。作为家长,我首先翻阅了孩子的这些书本,发现有很多课外读物和课本的内容息息相关,衔接得很好。所以在督促孩子完成老师布置的家庭作业时,我也时常有意识地把课本和课外读物上同一题材的文章拿出来给孩子阅读,和她讨论其中的异同。我想也只有这样,才能把课内外同步阅读的作用发挥出来。
教育是一项系统复杂的工程,不是一成不变的,随着孩子的成长,也同样要适当的进行调整教育方法。每个人都有自己的育儿经,让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨,共同把孩子们教育好,这也是我们所有家长最大的心愿。